二级强化

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典上卷》第275页（451字）

一译“次级强化”，亦称“条件性强化”。

强化的一种形式。与“一级强化”相对。二级强化物对有机体某一联结或反应产生的强化作用。

其发生原因在于二级强化物(中性刺激)与一级强化物相伴出现，经由条件学习使二级强化物具有一级强化物的作用，进而对有机体的反应产生与一级强化物同样的影响。

如中性刺激(表扬)与一级强化物(食物)多次反复配对，结合出现也具有强化作用。给狗建立流唾液的条件反射时，需在给条件刺激(铃声)时喂食，喂食会自然地引起唾液分泌。

每次给条件刺激时的喂食是一级强化，即加强条件刺激与吃食的联系。当这种条件反射巩固后，即每次铃声出现后在食物出现前狗就流唾液，用另一条件刺激物(闪光)与原来的条件刺激(铃声)配合，即闪光出现时给铃声，这样多次同时出现以后，闪光也可引起狗流唾液。这里铃声起了二级强化的作用，且是在建立一级条件反射的过程中习得的。有些动物的复杂行为是通过二级强化形成的。如家养的宠物狗、猫等对人的依恋，最初可能是由于喂食后的抚摩和安慰形成的。