非指导性游戏疗法

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典上卷》第344页（406字）

游戏治疗方法。

阿克斯兰在罗杰斯来访者中心思想的影响下提出。该治疗不把游戏内容看得特别重要，也不用对游戏活动进行解释或其他方式影响儿童，但强调与儿童建立信任和接受的关系，认为儿童在这种信任的关系中获得的经验具有治疗价值。阿克斯兰提出其基本原则：(1)与儿童建立热情、友好的关系；(2)无条件地接受儿童；(3)建立允许儿童完全自由表达他们情感的气氛；(4)对儿童正在表达的情感非常敏感并作出反应；反应的方式、态度能使儿童对他们的行为有深刻的了解；(5)相信儿童解决他们自己问题的能力，儿童有改变选择的权利；(6)不以任何方式指导儿童的行动或谈话；(7)治疗是一个渐进的过程，不要催促儿童，人为地加速治疗进程；(8)治疗者需建立必要的界限和要遵守的规则，并让儿童意识到他们在治疗关系中的责任。

该治疗在治疗者还不了解儿童的问题是什么、他们的情感体验如何时，尤其具有价值。