广泛成就测验

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典上卷》第453页（258字）

心理测验的一种。

美国学者贾斯塔克1978年发行。用于评估5岁至成人的阅读、拼写和算术等学业能力。由三个分测验组成：(1)拼写，测查拼写能力，如拼写自己的姓名，听写单词等；(2)算术，测查运算能力，如进行加减乘除法运算；(3)阅读，测查阅读能力，如辨认字母，拼读生词。

依据被试的回答结果，将各分测验评分相加，得一个粗分数，将粗分数相加后转换成等级分和标准分，据此判断儿童学业成就和能力高低。

个别实施，费时相对较短。若得分与智力测验相差较大，可作为被试有学习困难的辅证。