经典测量理论

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典上卷》第628页（326字）

亦称“真分数理论”。

测量理论的一种。与“现代测量理论”相对。

20世纪初发端，20世纪50年代前后臻于成熟。以真分数和平行复本为基本概念。

基本假设是，观测分数X由真分数T和随机测量误差E组成，即X=T+E；误差E的平均数等于零；误差E与真分数T间的相关为零。在这一基本理论框架基础上，建立起测验题目的计量学指标，如测验的信度、效度，题目的难度和区分度等，并以此方法来筛选题目，建立题库，构制测验等。

完善了测验的标准化程序，使整个测验过程建立在较为客观的基础上。其假设易被大多数测验数据所满足，其统计分析方法较为简单，应用极其广泛。

但在实际应用中计算出的题目难度和区分度等数量指标在很大程度上依赖被试样本。