洛克

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典上卷》第790页（574字）

【生卒】：1632—1704

【介绍】：

英国哲学家、教育家，经验主义心理学的创始人，联想主义心理学的倡导者。

生于英国布里斯托尔附近的林顿一律师家庭。1658年毕业于牛津大学，当过助教和医生，做过“辉格党”领袖沙夫茨伯利伯爵的家庭教师、医生和顾问，后因受迫害逃往荷兰。1688年返回英国任政府要职。

哲学上继承并发展培根和霍布斯的唯物主义学说，以唯物主义的经验论为其哲学心理学的思想基础，反对天赋观念说，提出“白板说”，认为人的心灵生来好像一块白板，一切观念都来自经验。

但又认为外物的性质有两种：一种是物的第一性的质，即本性，如体积、形状、数目、动静等；另一种是物的第二性的质，即副性，如色、声、嗅、味等。第二性的质的观念并不与客观事物相符，而是主体接受第一性的质的作用所产生的一种主观感受，表现出其唯物主义的不彻底性。

倡导联想主义心理学，认为观念可分为简单的和复杂的，简单观念可借助反省的心理操作混合成为复杂观念。还认为联想有“自然的联合”和“习惯的联合”两种，并阐述联想在儿童教育中的重要性。

其哲学心理学思想对英国和法国的心理学思想产生极大影响。

着有《人类理智论》(一译《人类悟性论》，1690，中译本由关文运根据1902年伦敦出版的《洛克哲学着作》第一卷译，后经修订，1959年由商务印书馆出版)。