民族社会化

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典上卷》第825页（224字）

民族成员个体学习和掌握本民族生活所需知识技能、品德、价值观、情感和社会所赞许的行为方式的过程。

为了保证民族的延续，民族成员个体必须在特定环境中，接受本民族传统文化和家庭、学校、社会的影响，具有本民族意识和心理特点。对象主要是未成年人。受具有民族特点的育儿、教育方式，民族习俗，民族交往活动等的制约。是民族成员学会共同生活和彼此有效作用的过程。个体不仅是接受民族影响的客体，也是对民族作出贡献的主体。