批判性思维

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典上卷》第887页（290字）

实事求是的、严密的、自我反省的思维。

特点是能正确地评价已有的事实，并在此基础上合理地提出假设和验证假设。条件反射理论认为，其主要机制是第二信号系统的分化性抑制。这种分化性抑制使人能细致深入地反映客观现实。在人的活动中，凭借这种思维，就能在解决问题的过程中考虑到一切可以利用的条件，从而获取正确解答。

此外，人的想象必须与批判性思维密切结合起来，才能进行有效的创造性思维。儿童的第二信号系统还缺乏精细的分化性抑制作用，他们的思维缺乏批判性。成人的第二信号系统在抑制作用的发展水平上也存在着较大的个体差异，成人的批判性思维也有不同水平。