天何言哉?四时行焉,百物生焉
天何言哉?四时行焉,百物生焉 : 天何曾说什么了?但四季能循序运行,万物能生长不息。指做事贵在实际行动,而不在言多。语出《论语·阳货》:“子曰:‘予欲无言。’子贡曰:‘子如不言,则小子何述焉?’子曰:‘天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?’”[例] 孔子曰:“~。”天不言,则亦不听人之言。(汉·王充《论衡·卜筮》)|子曰:“~,天何言哉?”是故可仕、可止、可久、可速,无一而非天也;恂恂、便便、侃侃、訚訚,无一而非天也。(清·顾炎武《日知录·夫子之言性与天道》)|“~”?孔子说: 天说了什么呢?四季照样运行,百物照样生长,天说了什么呢?所谓“无言之教”,就是通过暗示、榜样去影响学生,潜移默化,“其德染观摩之效,自不求而至,不为而成”。全面提高学生的素质,这是很重要的一环。(郭齐家《中国传统教育思想精华与当今素质教育》)也作①〖天不言,四时行焉,百物生焉〗《汉书·王吉传》:“且何独丧事,凡南面之君何言哉?~。愿大王察之。”②〖天不言而四时行焉,万物生焉〗《晋书·张忠载记》:“忠曰:‘~。阴阳之事,非穷山野叟所能知之。’”③〖天不言而四时行,地不语而百物生〗唐·李白《上安州裴长史书》:“白闻~。白人焉,非天地,安得不言而知乎?”减作①〖天何言哉?四时行焉〗《隋书·柳彧传》:“《语》曰: ~。故知人君出令,诫在烦数。”②〖天不言而四时行〗明·徐元太《喻林·君道门·神运》:“吾闻~,王不言而万国治。”
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