小学教育

出处：按学科分类—历史、地理 河南人民出版社《香港手册》第209页（735字）

香港现行教育制度是实行的九年义务教育。小学教育为初等教育，是义务教育阶段的主要组成部分。香港当局规定，1978年9月开始，实行九年免费、强迫普及教育，并且还规定，1977年9月起，14岁以下儿童以及从1980年9月开始年龄在19岁以下未完成中三课程的儿童均须接受初中教育。根据1983年的小学入学办法，凡年满5岁8个月的儿童，可获得免费小学2位(即名额)，而且采用由家长选择、学校挑选和电脑分配相结合的原则。家长选择就是由家长根据学生的情况可以选择较好的学校入学，而学校则可根据学生成绩、品德等情况挑选品学兼优的学生。落选学生则可进入电脑随机分配的学校，否则便失去免费就读的机会。香港的小学分为官立、资助、私立三类，所有官立学校和绝大部分资助小学均为免费学校。由于私立学校经过多年的淘汰，现有的大多数有良好的教育素质，所以，虽然要收取学费，却仍有不少家长愿意送子女去就读。1993年，全港共有633所小学，485061名学生。小学大部分为半日制，学生只在上午或下午上课，每周38节，每天上7节课。小学的师生比例为1∶27，平均每班学生数为40名，教学语言大部分为中文，英文为第二语言，但也有少数几所学校用英文作为教学语言。小学毕业要参加会考，以甄选出约30%的学生进入官立及资助中学，这就形成了学生沉重的考试负担。1978年以后，采取了中学名额分配的办法取代会考制度。每个学生按照小学五、六年级时的三次校内考试成绩，加上中央统筹的学能测验成绩，分成3个等级，结合家长的选择，由电脑作出派位的结果。这在一定程度上缓解了小学生升入中学的压力。但是，仍有少数小学为争本区的名位，对学生进行强化训练，使学生的成绩达到较高的程度。