出处：按学科分类—历史、地理 湖北人民出版社《二十世纪外国社会科学家辞典》第37页（259字）
【生卒】：1929—
德国社会学家，马普教育研究所所长(1981)。主要从事教学和课程理论的教育学研究和社会认识、道德发展及其社会结构决定因素的社会化研究，尤其是探讨了进化过程的认识结构及其在社会结构影响下的扭曲问题，并对此从遗传结构主义、象征互动论和社会心理学的心理分析方面进行了微观与宏观的综合研究。着有《博学与智慧——卡罗琳时代的世界观与教育》(1965)、《社会变迁中的学校问题》(1971)、《社会不平等研究：冰岛社会和个人发展中的分化动力》(1977)等。