《文化模式》

出处：按学科分类—综合性图书 湖北人民出版社《青年读书辞典》第260页（804字）

【着者】：

露丝·本尼迪克特着。本尼迪克特(1887－1948)，美国现代女人类学家，文化特殊论倡导者弗兰茨·博厄斯的学生。本书是研究个性与社会文化之间联系的专着。作者主张把文化研究的突破口放在把握各种行动和思考方法上，这些行动与思考方法在其特殊的联系中形成整体结构，因此分析结构的机能又是突破的重点。人类文化是人格的无限扩展，每一种文化都是从人类潜能巨大的弧圈中选择了某些特征，用强大的力量给予精心建构的整体，其内部既具有一致性(整合)，又有复杂性(个性的特点)。因此，作者特别关注在文化整体中，有着特定遗传天资和特殊生活历史的人与他(或她)生活于其中的文化的关系。由于人类在不同的生活环境中进行了不同的选择，就形成了不同的文化，每一种文化的内部都是协调的，文化行为根据文化内部发展起来的无意识选择原则转化为一致的模式，达到整合的趋向。模式是一个赋予各种行为以意义，并将各种行为包括于文化整体中的媒介。一个民族的文化可以内含多个模式或是由多个模式构成的综合的有机整体。评价文化现象时，不能只注意文化特质(个性)，而应注意其整体性倾向。作者具体通过对普韦洛人、多布人、美洲西北海岸印第安人三个各自充满一种主导观念(日神型、伊阿古型、酒神型)的原始部落文化模式的叙述和分析，说明个人与文化两者的相互作用和相互影响的关系，揭示具有文化特质的个人在心理上遵循本部落的基本观念结构的实质，以解释驱使个体行为的文化内驱力。作者用一种新的眼光看待一切社会的或非社会的、正常的或异常的事物所具有的相对性。她的“文化模式”理论对文化人类学的研究产生了巨大而深刻的影响，本书的出版，在西方被认为是标志着文化人类学民族心理学派的诞生。作者本人与另一位女人类学家玛格丽特·米德一起被誉为是文化和个性发展理论的开拓者和倡导者。读者在这部着作中可以对人类学的知识和研究方法有新的了解。