想象的功用

出处：按学科分类—文学 湖北人民出版社《文艺心理学大辞典》第576页（470字）

文艺心理学论文。作者郁达夫。文载1933年《青年界》第4卷第1期。该文认为“想象是创造者所必具的一种天赋，无论作家、批评家、科学家都要想象”。而想象作为艺术加工、表达与欣赏的基本方法与途径其主要作用包括三个方面：①用了想象能将作者的经验、理想、观照等散乱的断片收集起来，进行选择，并连结成形而造成新的情景与事象。②将新事物排列成一种完整的结构，把他的想象传给他人，唤起他人的想象。③用想象去发现文词字句来表现他的经验的价值，以传给读者。因此，想象是贯穿整个艺术活动的中心环节。“有了想象，才可能将经验增大、削减、补缀，而连成一串美的、有价值、有趣味的宝珠，而不失去人物或事件的真实性”。而推动整个艺术想象活动的，是充盈艺术家内心的创造情绪，因为“想象总与同等的热情同时俱在”。但文章同时指出，想象不是无节制的，“想象过度，漫无边际，就成为空想”。作者若想“将他的经验，有价值地传给读者”，就必须使想象成为有一定方向，有目的的艺术活动。该文虽然篇幅很短，但却深中肯綮，道出了想象的特征与实质。