维希政府扶持私立学校

出处：按学科分类—文体、科学、教育 江苏教育出版社《世界教育大事典》第633页（759字）

第二次世界大战，法国被德国占领期间，以贝当(Pétain，P．，1856～1951)为首的维希政府打着“民族革命”的旗号，实行财政寡头和反动军人集团统治，提出消灭一切资产阶级的自由民主，使教会以及各种极右势力纷纷抬头，甚至同德国占领者进行“合作”，给法国人民带来了深重的灾难。文化教育方面，使兴起的教育民主化遭到严重破坏。贝当公然宣称，“在政府履行的各项任务中，国民教育改革不再具有重要性”。这一时期，维希政府在教育上采取反动措施，包括停止实施《费里法》，取消义务教育，反对建立“统一学校”，禁止学校开设科学课程，在学校恢复宗教教育；规定青年有义务在“劳动营”劳动，实际上，是强迫青年接受法西斯教育等。1940年10月15日，维希政府颁布法令，允许各地利用“捐赠助学金管理处”的资金开办私立学校。而当时的私立学校大多为教会学校。本来，这个管理处的经费是由社会上各社会团体以及国家和地方当局为帮助公立学校办学筹集的。维希政府为了扶持私立学校，竟然改变助学金管理处的性质，将其经费变为公立学校和私立学校共同使用，实际上却倾向和维护私立学校。不仅如此，维希政府还专门设立私立学校助学金管理处，除收集私人捐款外，还规定各市镇、省和国家为其提供经费。国家提供的教育经费，同时分配给公立学校和私立学校的学生，并取消公立学校一年级、哲学班和大学校预备班的免费教育。私立小学可以从各省财政预算中得到补贴；省长在征求教会的意见之后，决定给予补贴的金额。1941年1月6日维希政府再次颁布法令规定，鼓励市镇为私立学校提供办学补贴。不仅如此，贝当还亲自下令拨款4亿法郎作为私立学校的办学经费。由于维希政府这一系列反动的教育政策，使得法国世俗公立教育发展受阻，教育民主化进程出现严重的倒退。