初中三年级、小学六年级分设生产知识课和生产常识课

出处：按学科分类—文体、科学、教育 江苏教育出版社《世界教育大事典》第799页（443字）

为加强中小学校中的生产知识的教学，1963年12月教育部发出《关于中小学开设农业生产知识(常识)课的通知》。《通知》指出，中小学教育要在提高农村文化和提供后备技术力量方面，大力支援社会主义建设。并指出，绝大部分中小学校学生要在农村参加生产劳动。《通知》规定，初中三年级设生产知识课，小学六年级设生产常识课。当年秋季开学后，各地全日制农村中小学校都开设了农村生产知识(常识)课，大部分城市中学也开设了这门课，并组织学生参加生产劳动。在《通知》发出之前，6月5日《人民日报》发表了《坚持不懈地好好组织学生参加生产劳动》的社论。与社论同时发表了一篇介绍福州第一中学组织学生下乡下厂参加生产劳动后取得的成绩和经验的文章。社论指出，学生参加生产劳动是中国学校教育的一个重要内容，有领导、有计划地组织学生适当参加生产劳动是不会影响正常的教学秩序的，是完全可以办到的。社论还指出，向学生进行阶级和阶级斗争问题的教育，必须再一次唤起教育工作者的注意。