政令修改咨询委员会发表《有关教育制度改革的报告》

出处：按学科分类—文体、科学、教育 江苏教育出版社《世界教育大事典》第837页（505字）

政令修改咨询委员会是吉田茂首相设立的私人咨询机构，主要由财界智囊团组成，任务是对首相提出的一系列制度问题进行研究，并于1951年11月，提交了《有关教育制度改革的报告》。报告对战后日本的教育改革进行了反省，认为现在学校教育中注重生活经验，轻视理论学习，技术教育和普通教育的比例失调，建议地方要根据实际情况，将学校中的普通课程和职业课程分开，四年制的普通大学也与二年制和三年制的专修大学分开，同样专修大学也要分以培养教师为主的职业教育和以其他专业为主的一般教育。同时该报告还提出了将初中和高中合并为以农、工、商等职业教育为主的高中或是将高中三年和大学二年合并为以农、工、商为主的专修学校。政令修改咨询委员会的报告对教育内容、教育行政等提出以下意见：①避免以生活经验为中心的教育计划，采取理论性的教育计划。②有关教科书要以检定制为原则，使用通过国家检定的标准教科书。③除都道府县教育委员会之外，在人口15万以上的市设置教育委员会。④由地方公共团体负责人经过议会的同意任命教育委员会委员。⑤解散综合高中，将重点放在强化普通高中和职业高中的内容上，原则上废除学区制。