葡萄牙学前教育班建立

出处：按学科分类—文体、科学、教育 江苏教育出版社《世界教育大事典》第1157页（395字）

葡萄牙于1977年建立了学前教育班，旨在提高初级学校学生的学习基础和学习适应能力。葡萄牙的幼儿教育是为3～6岁幼儿提供的，在保育学校中进行。大部分保育学校是私立的，卫生部和社会福利部鼓励发展幼儿教育，但不属强制性。1977年，为了帮助儿童更好地适应小学教育，政府制定了一项法定条款，规定设立初等教育预备年，为儿童在入学前提供一年的预备学习。根据这一条款，教育部于1978年新设置了141个学前教育班。到了1981年，已有1362个由官方正式开设的类似班级。1980年，私立学校儿童注册人数已增加到26190人，而公立官办班级有学生10150人。二者合计占全部3～6岁人口的19%。学前教育班是为6～7周岁的儿童提供的，其主要目标是保证儿童得到协调和完全的发展，为进入初等学校打好基础。学前教育班通常设在幼儿园，由幼儿园的教师承担教学任务。