《中学生日常行为规范》颁布

出处：按学科分类—文体、科学、教育 江苏教育出版社《世界教育大事典》第1320页（377字）

《中学生日常行为规范(试行)》自1988年试行以来，在提高广大中学生道德素质，形成良好校风、学风等方面取得明显成效，受到社会各方面的好评。1994年2月28日，国家教委发出了通知，决定正式颁布《中学生日常行为规范》。《规范》包括自尊自爱，注重仪表；真诚友爱，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；勤劳俭朴，孝敬父母；严于律己，遵守公德5部分共40条。《规范》集中体现了国家对中学生日常行为的基本要求，目的在于使其养成良好的行为习惯，促进身心健康发展。贯彻落实《规范》要做到知行统一，重在做到做好，要持之以恒。各地教育行政部门和学校要区分不同年龄、学段，从实际出发制定切实可行的教育训练计划，坚持全面要求，分步实施，严格训练，点滴做起。在实施《规范》中要把师德建设作为根本环节抓紧抓好，教师要言传身教，率先垂范。