文部省制定新的《教育改革计划》

出处：按学科分类—文体、科学、教育 江苏教育出版社《世界教育大事典》第1406页（1107字）

文部省在1997年1月24日制定出《教育改革计划》。《教育改革计划》分以下五个方面：①革新教育制度，培养学生富有人性。在宽松愉快的教育环境中发展学生的个性和能力，根据中央教育审议会的咨询报告，实行初中、高中一贯制教育；放宽大学入学年龄的限制，具有特别才能和独创性的优秀高中生可以提前升入大学；考虑到拒绝上学者等的实际情况，有弹性地处理初中毕业认定考试的报考资格；缓和义务教育阶段规定学区的限制；重新编制学校教育内容，改革教育课程，培养学生科学精神，充实信息教育，改善职业教育，加强外语教育和国际理解教育；充实环境教育；通过培养、录用和研修来提高教师队伍的素质；改善地方教育行政体制；改革大学和高中的入学考试；推进大学改革，充实研究生院以及促进系科的重新组合，实施大学教员选择性任期制，高等教育机关应灵活使用多媒体，充实高等专科学校，加强高等教育机关的终身学习职能。②敏捷地适应社会需求的变化。在幼儿园和小学阶段增加与老年人接触的机会，充实适应社会高龄化、少子化的教育，改善幼儿教育，重视健康教育和自然体验教育，培养医疗保健领域的人才，改善为取得国家资格的指定培养机构制度；为提高青少年对科学技术的兴趣，重视科技教育，提高学生的职业意识，培养产学联携的人才，促进产学合作的研究，充实理工科教育，改善教育研究环境，完善研究评估制度；振兴文化事业，促进国际性交流与合作；振兴校内外的体育活动，培养能活跃在国际体坛上的人才。③促进学校与社会的积极合作。进行教育改革，需要加强学校、家庭和地区社会广泛而又紧密地联系；促进校外的各种体验活动和社会服务活动；在教师培养和研修课程中增加为社会服务的内容；克服学校的封闭性，聘用社会上优秀人才充实学校的教育活动；对于欺侮弱小同学问题和乱用兴奋剂等不良现象，应采取积极的对策，净化社会环境。④推进留学生交流等的国际化。国际大竞争时代需要有国际性视野和经验，通过人的交流增进国际理解；继续贯彻1983年提出的接收10万名留学生的既定政策，通过留学生政策恳谈会研究具体措施；增加中小学教师们的国际交流机会，对于积极参加者和作出贡献者给予奖励；促进研究人员的国际交流，派遣年轻研究者出国深造；加强与国际机构的联系与合作，帮助旅居日本的外国人子女适应学校生活。⑤扩大教育改革的范围，建立与经济界等协议的场所。中央和地方要定期召开由教育界、经济界以及国家和地方公共团体的代表参加的研讨会，增加相互交换意见和交流信息的机会；与经济团体协议，纠正招工时偏重学历和毕业学校的做法；促进父亲关心子女的家庭教育，完善双休日的实施体系，支援终身学习活动。