工艺教育学院成立

出处：按学科分类—文体、科学、教育 江苏教育出版社《世界教育大事典》第1417页（372字）

新加坡教育与培训制度在1992年有了重大改革，规定离校生必须接受10年普通教育，才能继续深造或受训。1992年4月1日工业与职业训练局改为工艺教育学院，原属该局的职业专科学校也纳入该院。政府决定，在1992年以后的5～6年内，将新建7所工艺教育学院。任务是通过提供优秀的工艺教育和训练环境，使新加坡人的潜质得到充分的发挥，并借此提高新加坡在世界上的竞争力。改组后的工艺教育学院获得5项新的职能：①注重就业前的训练。②注重为工人提供继续受教育和受培训的机会。③推广以工业为基础的训练计划。④颁发证书，承认新的技术和技能，尤其是同服务行业有关的技术。⑤为雇主提供有关训练员工的咨询服务。工艺教育学院在训练新加坡劳工队伍方面扮演着重要的角色，对推进新加坡产业结构的转型和新经济的发展发挥了重要作用。