九个人口大国全民教育首脑会议召开

出处：按学科分类—文体、科学、教育 江苏教育出版社《世界教育大事典》第1541页（1002字）

九个人口大国全民教育首脑会议(the Education for All Summit of Nine High Population Countries)于1993年12月13～16日在印度首都新德里召开。这是一个九国领导人对各自国家在2000年前普及基础教育、大量扫除文盲和减少男女之间受教育差距作出政治承诺的大会。这九个国家是孟加拉、印度、巴基斯坦、印度尼西亚、中国、埃及、尼日利亚、巴西和墨西哥。九国的政府首脑或教育部长及由他们率领的代表团成员100多人出席了会议。出席首脑会议的还有发起主持此次首脑会议的联合国教科文组织、儿童基金会和人口基金会及其他政府间组织、非政府组织和一些捐助机构的正式代表100多人。

首脑会议的目标是：①九国政府承诺实施既大胆宏伟又现实可行且能够检测的行动计划。②使九国能比较调动各种资源的途径、战略结果和方法。③重申国际社会对宗迪恩全民教育目标的承诺。会议首先介绍和讨论了宣言和行动纲领草案，并讨论了由教科文组织拟定的有关九国教育状况的“分析和综合文件”。会议期间还举行了5次专题会议，即由儿童基金会主持的“为全民教育而动员、人民的参与和分权”；由印度政府主持的“全民教育的内外财源”；由人口基金会主持的“女童和妇女教育、妇女权益和人口问题”；由教科文组织主持的“教育和社会”以及由印度政府主持讨论的“印度的县基础教育计划”(1993年开始实施)。九个人口大国的人口总和在1993年为29．68亿，占世界总人口的一半以上；九国的成人文盲人数占世界成人文盲总人数的70%以上；九国未入小学的儿童人数在7000万左右，其辍学人数也占到世界辍学总人数的一半以上。联合国教科文组织总干事马约尔为此指出：“除非这些国家取得进步，否则整个世界的教育不会有实质的进步。可以说，这些国家是解决文盲和缺少教育等问题的关键所在。如果全民教育在这些国家取得了进展，全世界的全民教育亦有进展；如果这些国家的教育发展缓慢，或者说它们之中有的国家拖了后腿，世界统计数字将反映出它们的失败……在实现全民教育的神圣追求中，这九个国家完全可以作为地区和全球的实验室和资源库。”

这次会议上九国领导人签署了《新德里宣言》，并通过了实施宣言的《行动纲领》。