出处：按学科分类—社会科学总论 河北人民出版社《简明文化知识辞典》第468页（181字）
是以人类社会从古至今的教育实践和理论，作为研究对象的一门学科。其任务是研究不同历史时期，各个国家的教育状况、教育机构的设置、教育的指导思想及理论等等，从中找出规律性的东西，促进教育事业的发展。任何社会的教育都是与该社会的经济、政治紧密相关联的，不同时期教育内容是不一样的，故研究教育史要从产生教育的具体条件出发。