教育经济学

出处：按学科分类—社会科学总论 河北人民出版社《简明文化知识辞典》第471页（273字）

(1)用经济学观点研究教育的一门边缘学科。研究的主要内容是教育投资的比例和效率，研究方法为数量统计。苏联经济学家斯托鲁米林于1924年发表的《国民教育之经济意义》，是最早对教育的经济效益进行数量分析的专题论文。1962年，以“教育经济学”命名的专着在英国出版。此后，有关教育经济学的专着相继在世界各国印行。这一边缘学科，已引起普遍重视。(2)教育学论着。厉以宁着。1984年北京出版社出版。全书共十章，分上下两编。该书是从经济学角度研究教育在社会经济发展中的地位、作用以及教育投资效果的一部论着。