无意识教育

出处：按学科分类—政治、法律 河北人民出版社《思想政治工作知识辞典》第116页（403字）

是指受教育者在接受教育的过程中，没有意识到自己在受教育。无意识教育是相对于有意识教育而言的。作为党的政工干部，无论进行哪种教育都是有目的、有意识的，只是在方式上让教育者意识不到自己在受教育。无意识教育有以下优点：一是教育目的隐蔽，教育方法间接。比如打球等活动，表面上是搞体育活动，但通过这一活动，可以灌输热爱集体、为国争光和共产主义风格等思想，这往往使从事这一活动的人事先并未意识到的，不易引起抵触情绪和逆反心理。对后进青年，这种教育方法的效果更为显着。二是容易消除领导者与被领导者地位差别的心理隔阂。在有意识教育中，被领导者容易感到自己处在被教育的地位，就会产生自卑感和不平等感，必然影响教育效果。而无意识教育方式可以消除教育者与被教育者之间的某些隔阂，使后者感到在平等融洽的气氛中受到感染和启发，更好地调动受教育者的内在的积极因素，使教育工作更有成效。