吕祖谦

出处：按学科分类—社会科学总论 河北人民出版社《哲学社会科学名人名著辞典》第982页（847字）

【生卒】：1137—1181

【介绍】：

南宋教育家。字伯恭，后人称为“东莱先生”。原籍河东，后迁寿春(今安徽寿县)，又到开封，最后至婺州(今浙江金华)。出身儒学之家，青年时曾拜林之奇、吴应辰、胡宪等人为师，钻研儒家经典，并与朱熹、张拭等人相善为友。27岁时中进士，后又中博学鸿词科，名噪一时，学术上成就很大，曾在宋孝宗时任太学博士兼严州教授。

吕祖谦一生主要从事教育工作，以宣扬儒术，改革社会风气为己任。他认为教育的宗旨是“昌名正学、转移风俗。”其中最关键的是要宣扬孔孟之道。他指出，当时的教育有三种弊病，其一是所教的内容不切实际；其二是教育训练虚浮不踏实；其三是学生没有远大志向。为此，教育要首先教学生立大志；其次，教学要与当时的实际相结合，以日常生活为出发点，并在此基础上进一步研究高等理论；第三，要踏实训练，达到“温柔敦厚”的标准。吕祖谦认为，教师讲课时要详略得当，过详则学生不动脑筋，太略又使学生无法理解。应该鼓励学生思考，从自己研究中获得知识。在学习方法上，吕祖谦提出一些有益的主张，包括：(1)求学要从实际出发，从日常生活做起；(2)要善于思考，独立钻研，创造性地学习，要有自己的见解；(3)不要先入为主，应善于取人所长，补己之短；(4)要坚持不懈，百忙中仍不能忘记读书；(5)读书要认真领会其中的道理，既不拘泥古书，也不要穿凿附会。

吕祖谦除在官学任教外，还长期在家乡的丽泽书院讲学。他把所讲的文稿编成讲义，这在中国教育史上是首屈一指的。另外在吕祖谦为丽泽书院制定的学规中，包括了许多教育管理细则，如讲学宗旨、读书方法、值日须知、退学条例、行动规则，以及发给各州县学生的通知书，学生迁居的报告，怎样作日记。怎样填书院学务登记簿等等，表现了他对教育诸问题的深入研究和在教育管理方面的杰出才能，其主要思想可参见后世学者辑录的《东莱遗书》中。