教育经济效益的多效性

出处：按学科分类—经济 山东人民出版社《简明经济百科辞典》第714页（548字）

教育可以通过多种渠道促进生产的发展，带来经济的增长。

这些渠道主要有：(1)教育可以使劳动者掌握科学技术，提高生产能力，顺利地使用和改进工具改造劳动对象，直接推动生产发展。(2)教育培养着物质生产部门的专门科技人才，他们研制、设计的新产品、新技术、新设备、新工艺过程，直接应用于生产过程，可以成十倍成百倍地提高生产。(3)教育提高管理者的生产管理水平，从而改善生产组织中某些环节，减少劳动组织中不必要的层次，使人与人、人与物、物与物之间更加合理地组合，劳动组织更加科学化，从而促进生产效率的提高。(4)教育通过教育者在劳动群众中相互传递科学技术知识和生产技能，促进整个社会文化科学技术知识的不断普及与提高，从而促进生产的发展。

(5)教育培养的政治、法律等社会科学专门人才，进入国家政权机关，不断调整和改善社会主义的生产关系，使之更加适合并促进生产力的发展。(6)教育培养的文学、艺术方面的专门人才，以自己创作的文学艺术作品，激励和鼓舞物质生产部门的劳动者的劳动热情、创造性和积极性，提高劳动者的精神文明水平，使劳动者明确劳动目的，端正劳动态度，增强劳动纪律，从而促进劳动生产率的提高。

(7)教育可以使劳动者重视体育锻炼，提高劳动效率，促进生产发展。