育才方法

出处：按学科分类—自然科学总论 山东人民出版社《方法大辞典》第618页（386字）

研究人才成功诸因素综合效应的方法。

目前较为流行的育才方法有如下几种：(1)成长优势教育法，即抓住成长优势实施教育。在人的成长的不同阶段，智力发展有不同的优势，要求充分利用这些优势，以实施人才培养。如少年时期记忆力强，理解力相对较弱，宜多记和多背一些基础性知识，多做练习，而成年以后则应更多地利用其理解力的优势。

(2)鼓励竞争成才。

竞争是事物得以发展和进步的动力，人才成长过程也应体现优胜劣汰规律，自幼儿起，即应鼓励其争取优胜，作为育才的一种方法。(3)修练法。

学习是艰苦的劳动，要成才必须付出代价。“自古英雄多磨难，从来纨裤少伟男。”中国古人所说“饿其肤体”“苦其心志”“劳其筋骨”，都有一定的育才方法意义。此外，育才方法要同一些特殊情形结合起来。如有的人才大器晚成，有的则浮灵早现，这类情形，要求采取具体可行的育才方法。