青少年犯罪学
出处：按学科分类—社会科学总论 中国青年出版社《社会科学学科辞典》第396页（1089字）
以青少年犯罪这一特定社会现象为研究对象的学科。
青少年犯罪是指儿童向成年期过渡这个特定年龄阶段的人所实施的犯罪行为。这个特定年龄阶段的划分是以生理、心理特征为基础，并以法律来加以确认的。我国的青少年犯罪学以25岁以下的青少年犯罪为研究范围。
青少年犯罪问题，原属于犯罪学的学科领域。
第二次世界大战以后，各国在犯罪率持续上升的同时，出现了青少年犯罪比例高，犯罪人低龄化，犯罪集团化等特点，引起各国法学家、犯罪学家的关注和重视，从而逐步使青少年犯罪的研究工作专门化，形成了独立的青少年犯罪学。
各国的青少年犯罪的研究范围、研究任务因社会制度和国情而异。我国的青少年犯罪学是以马列主义、毛泽东思想为指导，研究青少年犯罪现象的本质、产生和发展的规律以及如何预防、治理的对策问题。本学科的研究范围可分为10大部分：(1)青少年犯罪的现状、特点和本质；(2)青少年犯罪的类型，发展变化规律；(3)青少年犯罪产生的条件、原因和影响青少年犯罪增加或减少的各种直接或间接的因素；(4)青少年违法犯罪的生理、心理特点和问题；(5)青少年犯罪的预防和综合治理，提出减少、矫正、防止和消灭青少年犯罪的途径和方法；(6)各种类型青少年犯罪的特征研究；(7)违法犯罪青少年的教育、改造研究；(8)青少年犯罪预测研究；(9)青少年犯罪的方法论研究；(10)青少年犯罪学学科组织工作的研究。
青少年犯罪学在其形成和发展中，形成不同的学科体系，概括起来大致有三种类型。一种是传统犯罪法的体系结构，即砌切型学科体系，把青少年犯罪学研究内容分为相对独立的若干部分，如女青少年犯罪研究，青少年集团犯罪研究等；一种是总论与分论相结合的体系结构。总论研究青少年犯罪的基本理论，分论是在基本原理的指导下，对各种具体的青少年犯罪类型的特点、变化、预防进行研究和阐述。最后一种是根据青少年犯罪研究对象的特点和规律性，以历史和逻辑的统一，形成具有内在联系的整体型结构体系。
近年来，我国学者对青少年犯罪问题进行了大量的调查和研究工作，为建立我国的青少年犯罪学开辟了道路。中国青少年犯罪研究学会已于1983年在北京成立。
创办了《青少年犯罪研究》等杂志，出版了一批学术专着。
。【阅读书目】：《青少年犯罪学》，徐建主编，上海社会科学院出版社1986年版；《少年犯罪社会心理学》(苏)А·К·多尔戈娃着，徐世京等译，上海翻译出版公司1985年版。