资料学

出处：按学科分类—社会科学总论 中国青年出版社《社会科学学科辞典》第564页（1032字）

又称“资料科学”。

研究资料的形成、储存与传递、利用方法的学科。

资料学所讲的“资料”，一般是指有参考价值的非书非刊出版物。其含义有：(1)是客观现象和人们思想认识的记录；(2)主要通过一定的物质形式，用文字——图象符号储存知识材料；( )有一定的保存价值和较强的参考作用，能为科学研究提供服务。

资料的种类很多，主要分社会科学资料和自然科学资料。

资料同人类的实践活动和认识发展是紧密联系的。人类在改造自然和社会、进行科学活动等实践中，获得了经验和认识，一旦记录于物质载体，就成为资料，可供人们在再实践中作研究、参考用。

人们在再实践中又获得新的经验和认识，再记录于载体，又形成新的资料。

资料学的任务是分析资料工作这种运动形式的过程和矛盾运动，揭示其发展规律，探求最佳的工作方式、方法和步骤，指导资料工作的实践活动。资料学作为资料工作的理论指导和科学依据，应包含资料工作的理论和实践两大内容。既要研究资料工作的性质、意义、任务和作用，探求资料工作的矛盾和规律；又要阐明资料工作的过程、环节、内容和方法；还要探讨资料工作的组织领导、设备配置，以及专业人员的培养、使用等等。主要研究内容是：(1)资料的本质特点。如资料同图书期刊的联系及区别。

(2)资料工作的对象。如资料的社会源流和社会效用，资料的种类和形态。(3)资料工作的性质、地位、作用。

(4)资料工作的过程、环节、方式方法。

(5)资料工作的组织领导和资料室(库)的建设。(6)资料工作的网络化、标准化、现代化。

(7)资料员的素质和服务对象。如资料员的社会环境和心理分析，资料员的使用和培养，资料工作各种不同服务对象的特点、需求和心理分析等。(8)资料工作的演变过程和发展趋势。

资料学作为一门独立学科，出现于19世纪末叶与20世纪初。在我国，资料学还是一门刚刚提出建立的学科。1980年10月，中国人民大学书报资料社召开了资料工作科学讨论会。

《资料工作通讯》1981年第1期发表了吴枢的《资料学刍议》一文。

【阅读书目】：

《谈谈资料学研究中的几个问题》，吴枢，《资料工作通讯》1984年第1期；《略谈资料学的对象、内容和性质》，吴枢，《情报资料工作》1987年第4期。