报告文学理论

出处：按学科分类—社会科学总论 中国青年出版社《社会科学学科辞典》第931页（1057字）

研究文艺性的通讯、速写、特写理论的学科。

文艺理论的分支。

报告文学理论主要研究报告文学的创作原理，它的主要任务是对报告文学存在的内容进行反思，再将反思化为系统的科学体系。报告文学理论可分为：(1)关于报告文学艺术特征的学说：以报告文学和社会生活的关系为中心，阐明报告文学反映客观现实的审美特性、心理特征和报告文学多重社会功能的内在联系。(2)关于报告文学真实性问题的探讨：把真实性看作报告文学的生命，研究报告文学能否在不损害基本事实的前提下进行有限的虚构。

(3)关于报告文学的创作规律：以报告文学作家从生活到艺术的全部创作过程为考察对象，研究报告文学的采访、构思、结构安排、人物刻画、语言运用等一系列问题。(4)关于报告文学的批评规律：以作品评论和作家评论为重点，研究报告文学评论的特征、批评标准和评论方法。(5)报告文学发展史的研究。

研究报告文学，可采取分体研究与综合研究相结合的方法。

所谓分体研究，就是专门研究某一作家、某一作品、某一断代、某一问题(如报告小说)。

报告文学是近代社会生活发展的产物。19世纪中叶，欧洲开始出现比新闻报道生动、详细一点的政治人物新闻、战地通讯和反映社会生活的特写、为报告文学奠定了基础。我国的报告文学产生于“五四”运动时期，瞿秋白的《赤都心史》、《饿乡纪程》被称为开山之作。

至30年代，中国左翼作家联盟对报告文学亦极力提倡。袁殊、阿英、胡风、茅盾都写有重要理论文章。

抗战和解放战争时期，报告文学研究者胡风、周钢鸣、罗荪、叶以群针对报告文学创作的历史和现状，集中阐述了报告文学应是真实的新闻性报告，也应是文艺性的报告这样一种观点。建国后，报告文学作家刘白羽、黄钢、华山、徐迟、郭小川等都写过文章探讨报告文学的艺术特征，以便更好地体现它的新闻价值和文献价值，发挥它们的战斗作用和教育作用。

80年代以来，报告文学的理论研究空前活跃，出现了许多有份量的论文和专着。1980年8月，我国先后成立了“报告文学创作研究会”、“国际报告文学研究会”。

《报告文学的艺术》，张德明着，复旦大学出版社1984年版；《报告文学概论》，涂怀章着，湖北人民出版社1985年版；《中国现代报告文学史》，赵遐秋着，中国人民大学出版社1987年版。