人才分类

书籍:中国卫生管理辞典 更新时间:2018-11-16 02:20:48

出处:按学科分类—医药、卫生 中国科学技术出版社《中国卫生管理辞典》第377页(780字)

亦称“人才类型”。

指运用不同的分类方法,将人才划分后而形成不同类别。目前,我国人才学研究者将人才的类型做出如下划分:①根据人才成长和发展过程分为:“准人才”,指基本上具备人才要素(德、识、才、学、体),能基本适应某项工作者。“潜人才”,指已做出创造性成果,但还未被社会公认的人才。“显人才”,指创造性劳动成果已被社会公认,并正在发展的人才。②根据人才的才能高低和贡献大小分为:“一般人才”,指对社会做出较大贡献的人才;“杰出人才”,指对社会做出杰出贡献的人才;“伟大人才”,指对社会做出划时代贡献的人才。③根据职业(专业)分为:政治、外交、道德、经济、军事、管理、科学、技术、教育、卫生、文学、艺术、体育等类型人才。④根据人才的才能表现分为:“早熟型”,指人才的才能显露得比较早的一类人才。“多才型”,指人才涉及的领域比较广泛,有多方面贡献的人才。“多产型”,指有大量创造发明的人才。

“晚器型”,指大器晚成的人才。

⑤根据人才的思维特征分为:艺术型人才,指主要通过形象思维取得创造成果的人才,如艺术人才等;逻辑型人才,指主要通过抽象思维取得创造性成果,如哲学人才等。关于对人才类型的研究,国外也有一些成果。

如苏联的巴甫洛夫学派按两种信号系统的相互作用,把人才分为:第一信号系统占优势者为艺术型人才,其特征是:知觉记忆形象,直接印象鲜明,想象力丰富。第二信号系统占优势者为思维型人才,其特征是:思维比较抽象、概括。

第一、第二信号系统比较平衡者为中间型(混合型)人才。德国化学家奥斯特瓦尔德依据知识掌握的深度和广度,将科学家分为两大类:古典派,指在自己学科内造诣很深,但深入另一领域颇为不宜的科学家;浪漫派,指有多种领域内的知识,从一领域转入另一领域比较自由的科学家,随着人才学研究的深入,还有更多的人才的类型出现。

上一篇:人才单位所有制 下一篇:人才个体结构
分享到: