出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第317页（223字）
根据一定的教育目的，结合幼儿年龄特点，规定学前教育机构对幼儿进行教育和教养的具体目标、任务和内容的文件。
具有法令的性质。不同国家、不同教育观点决定了各种性质不同的大纲。1932年苏联颁布了第一个国家统一的幼儿园教育大纲。中国现行的《幼儿园教育纲要》是1981年制订的。
其编制的原则是：内容的思想性，教材的科学性和系统性，教育的完整性和连贯性，并规定了通过游戏、上课、劳动等活动进行教育的具体要求。