长期系统性观察

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第333页（210字）

观察方法之一。

即在较长时间内，对某一自然物体或现象进行系统的观察，使幼儿对其发展变化过程有较完整的认识。如通过对昆虫的卵、幼虫、蛹、成虫的系统观察，认识昆虫变态的全过程。这对幼儿直观地了解自然界各种因素间的相互关系，因果关系和自然界的发展规律，以及进行辩证唯物主义教育有着重要意义。

这种观察对幼儿的知识经验和智力要求较高，从中班开始可采用这种观察法，但主要是在大班进行。