聋校教学计划

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京师范学院出版社《中国学生教育管理大辞典》第410页（418字）

根据聋校教育目的、任务和耳聋学生的生理、心理特点，由国家教育主管部门制定和颁发的有关于聋校教育和教学工作的指导性文件。

聋校教学计划体现了国家对聋校工作的统一要求，是聋校组织教学和其它各项活动的重要依据。主要内容包括聋校办学方向、学科设置、各门学科开设的顺序和教学时数。规定着聋校学年编制，对聋校教学、职业训练、课外辅导、课外活动等作全面安排。在聋校教学计划中把发展聋儿语言课和基础文化课放在首位。教育部在1957年颁发的《聋哑学校口语教学班教学计划(草案)》规定聋校设置十门学科。目前全国各地聋校基本上开设以下学科：思想品德、语文、数学、地理、历史、自然常识、体育、律动、美术和手工劳动、职业技术等。职业技术做为一门学科列入教学计划当中，其目的是在聋校教学活动中，使聋生掌握一技之长，为将来从事工作创造条件。我国聋校教育计划的制定同我国政治、经济和科学文化发展要求及发展趋势紧密地相关。