发展评估

出处：按学科分类—哲学、宗教 山西人民出版社《当代青少年心理与教育大辞典》第12页（228字）

对青少年心理发展状况可以用仅仅几个一般特点来进行评估。

这些特点是：1．发展速度。指随时间而变化的速度。2．时间。指某种心理特征开始、成熟的时间。

3．顶点。指一个特定心理机能发展到顶点时的特征。

4．发展的分化和阶段。指某些特征在一定阶段上分化，而发展过程中质的变化即年龄阶段不能简单地用数量来表示。

如果青少年心理通过这4项指标衡量达到正常发展水平，那么可以认为青少年心理发展正常，反之，则可判断为超常或低常。