变态心理学

出处：按学科分类—哲学、宗教 山西人民出版社《当代青少年心理与教育大辞典》第230页（421字）

又称“病理心理学”，是研究人的心理过程和个性的心理特征发生异常的科学。

包括研究认知、情感、意识和智能、人格等方面的异常表现，探讨异常心理的发生、发展、变化的原因和规律。它不仅要对异常心理现象加以描述、分类和解释，还要说明其本质和发生机理，以便更好地理解、预测和有效地控制人的行为。

在传统心理学上，冯特仔细观察了异常心理的特点，认为应把变态心理学作为独立的心理学分支进行研究，自此以后，变态心理学日益得到发展。

后来，德国心理学家斯托林把变态心理学研究范围扩大到一切临界状态和人格特征。

到了现代，变态心理学研究有3个趋向：1．实验心理学趋向。强调客观分析和数量化，重视实证，并力图找出一般性规律。

2．临床趋向。以临床观察的事实和患者内心的情绪冲突等材料，探讨个人及社会适应的异常状态。

3．社会心理卫生趋向。主张变态心理学要放弃对病人的内部作用的研究，而应探讨家庭、集体、社会和各种因素对人的影响。