五讲四美三热爱教育

出处：按学科分类—哲学、宗教 山西人民出版社《当代青少年心理与教育大辞典》第394页（498字）

讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；心灵美、语言美、行为美、环境美；热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党教育的简称。

1981年2月25日，中华全国总工会、中国共产主义青年团中央委员会、中华全国妇女联合会、中国文学艺术家联合会、中央爱国卫生运动委员会、中华全国学生联合会、中国伦理学会、中国语言学会、中华全国美学学会等9个群众团体联合向全国人民特别是青少年发出《关于开展文明礼貌活动的倡议》，提出开展“五讲四美”活动。1981年2月28日，中共中央宣传部、中华人民共和国教育部、文化部、卫生部、公安部联合发出《关于开展文明礼貌活动的通知》，要求各级教育、文化、卫生、公安等部门把这项活动作为建设社会主义精神文明的大事来抓，列入各类学校思想教育的内容。在“五讲四美”教育活动的基础上，1981年8月共青团十届三中全会又提出了“热爱祖国、热爱社会主义、热爱党”的内容。

1982年2月，中共中央批转《关于全民文明礼貌月活动总结的座谈会纪要》对“三热爱”活动给予充分肯定。中央和各地相继成立了“五讲四美三热爱”活动委员会，在全国普遍开展此项教育活动。