出处：按学科分类—哲学、宗教 辽宁人民出版社《诸子百家大辞典》第549页（229字）
颜渊对孔子教学态度的评价。
出自《论语·子罕》。颜渊赞叹孔子之道博大精深，仰高钻坚，难以捉摸，紧接着说：“夫子循循然善诱人”。
孔子一向谦虚谨慎，从不以智者、圣人自居。在教学中也仍然一样。“循循然善诱人”可以说是对孔子的中肯评价。“循循”即有次序。诱，引进。孔子教学注意对学生进行循序渐进的诱导，逐步推进，而不是毫无规律地生硬灌输，这样学生会逐步提高。这一教学原则对后来教育学影响很大，成为被普遍接受采用的原则。