出处：按学科分类—经济 云南科技出版社《管理心理学词典》第4页（194字）
指对社会人的劳动力管理，包括生育、教育和就业三个环节。
其中生育是起点，教育是中间环节，就业后发挥劳动能力是目的。教育的规模主要由人口生育数量制约，教育的结构与水平则要由就业的要求决定。就业的目的，主要是为创造一定的物质资料；人口生育又受物质资料的影响。所以，三个环节相互联系，相互制约；任何一方长短缺陷，都可能出现平衡失调而产生严重后果。