共鸣

出处：按学科分类—文体、科学、教育 北京燕山出版社《中学生文化百科辞典》第218页（494字）

文学欣赏活动中产生的一种特殊的心理现象。

包含两种情况：一种是读者和作者之间的共鸣，即读者被作家所描绘的艺术形象所打动，获得了与作者创作时相通或相似的情感体验，实现了读者和作者之间思想感情的交流；一种是不同时代、不同民族、不同阶级的读者阅读同一作品，产生大致相同或相类似的情绪激动和审美感受，实现了不同读者之间思想感情的交流。第一种情况产生的原因，是因为读者阅读作品时，总会通过艺术形象联系自己某些类似的生活经验和情绪记忆，产生类似的趋向一致的心理活动、爱其所爱，憎其所憎，受到强烈的艺术感染。第二种情况产生的原因比较复杂，或者因欣赏客体(作品)蕴含的思想感情带有某种普遍性，表现了不同范围的“共同美”，感染了不同的读者；或者因不同的欣赏主体(读者)的思想感情和心理特征有某种相同或相似之处，使不同时代不同范围的人们产生了感情交流。总之，在欣赏活动中，欣赏主体和创作主体之间，或者不同欣赏主体之间，必须是在社会矛盾类同、生活处境相似、实践经验相通等等条件下，心理结构相互作用(通过作品艺术感染)，达到两情相依或物我同一的境界，从而产生共鸣。