阅读常识

出处：按学科分类—文体、科学、教育 南京大学出版社《中国读书大辞典》第327页（478字）

书名。

余映潮主编，姜书涛副主编。华中理工大学出版社1988年出版。全书约14万字。

该书以中学生为读者对象，结合当时使用的中学语文课本的课文，阐述阅读常识。

不分章节，而以问题的形式提出，或以标题列目，总共是50项。每项内容的阐述约占2－3页，接着有练习，还有做练习的提示。

前18项内容是讲述不同文体的阅读，包括寓言、童话、神话与传说、记叙文、游记、人物传记、报告文学、新闻、散文、短篇小说、说明文、议论文、现代诗歌、剧本、杂文、文言文、古诗词和文学名着。第19－31项是讲述对文章怎样理解，包括课文的预习，词语、句子、句群、段落、文章的理解，划分段落层次、分析文章结构、抓“文眼”、阅读标点符号、分析中心思想、品味文章语言等的方法。

第32－50项讲述阅读方法，包括评点、勾划、评价一篇文章、使用工具书、写笔记和札记、精读、略读、锻炼阅读速度、比较阅读、整体阅读、培养良好的阅读习惯、培养创造性思维、记忆和背诵、选择课外读物、读报、做读书卡片、利用图书馆、积累资料、名人读书方法等。该书写得通俗易懂，简明扼要。