出处：按学科分类—语言、文字 辽宁大学出版社《语文大辞海》第888页（208字）
〈词性〉动词。
〈结构〉并列式。〈色彩〉褒义。
〈分释〉重：重视。〈释义〉尊敬或重视个人、集体或有关的抽象事物，如意见、权利等。〈用法〉①作谓语。②作宾语。
③作定语。④作状语。
⑤作补语。〈例句〉①我们班的同学都很尊重老师。
②我国的老人都可以受到尊重。③他用尊重的目光望着张教授。
④他很尊重地说了一些客气话。⑤他对老师显得更尊重了。
〈同义〉尊崇、敬重。〈反义〉漠视、轻视。