出处：按学科分类—综合性图书 湖北人民出版社《中国图书大辞典：1949-1992第4册文化科学教育体育》第190页（248字）
副名：教学环节、方法与学习能力的培养。李铣着。北京教育出版社1991年2月版。31．3万字。主要阐述了教学工作中的几个基本环节及教学方法。一、教学环节篇：包括备课、授课、辅导及作业；二、教学方法篇：包括讲授法、问答法、议论法、图示法、实验法；三、学习能力培养篇：包括发展学习智力、培养学生学习能力等内容。试图对各个教学环节和各种教学方法作规律性的探索，同时从学生的认识、思维、听课、自学、应用和创造能力等方面问题的研究中，总结出有益的教学方法。