G003055　中学疏导实例

出处：按学科分类—综合性图书 湖北人民出版社《中国图书大辞典：1949-1992第4册文化科学教育体育》第327页（196字）

上海教育学院教育科学研究室编。上海教育出版社1984年1月版。7．1万字。共编选疏导实例35则，大都根据教师的亲身经验、亲自撰写。他们根据不同学生的思想状况，从不同的教育环境出发，选择不同的教育方法，取得了很好的效果。这些文章现身说法，循循善诱，因势利导，联系实际，用学生乐意接受的形式和方法，帮助学生提高辨别真、善、美与假、恶、丑的能力。