G003178　作文教学简论

出处：按学科分类—综合性图书 湖北人民出版社《中国图书大辞典：1949-1992第4册文化科学教育体育》第339页（207字）

唐霁着。湖南人民出版社1962年8月版。15．4万字。分8大节，全面论述了中小学作文教学的基本理论和方法，附有教案举例、批改举例、评讲举例。主要论点是：中小学作文必须做到“文道结合”，即正确的思想内容与好的写作技巧技能相结合；语文阅读是作文的必要准备，各科知识是作文的养料，社会生活是作文的基础。这些观点是针对1950－1960年中小学作文教学存在的问题提出的。