匹配组设计

出处：按学科分类—哲学、宗教 上海教育出版社《心理学大辞典上卷》第896页（366字）

亦称“相关样本设计”。

实验设计类型。按照有关特征，将被试两两配对，然后编为两组，使被试组尽量保持同质性的设计方法。

具体做法：首先认定要控制的与因变量有明显关系的变量，并据此选择相同特质的被试配对，然后以随机分派的方式，将其中一个分派到实验组，另一个分派到控制组。如为使两组被试的智力相等，研究者可从智力测验中选择分数相同的被试配成对，然后随机分派到实验组和控制组。用以配对的变量通常有性别、年龄、社会地位、智力、学业成绩、人格特征和前测分数等。值得注意的是，决定配对变量，一定要以与因变量高度相关为依据，才可最大限度地减少实验误差，易于发现两种实验处理之间的显着性差异。

特别需要指出的是，对被试匹配后，若两个被试组因变量的相关仍然很低，则说明匹配无效，数据分析应采用独立样本的方法。