陶瓷工业调查(主要指毕业实习)的基本方法与任务

出处：按学科分类—工业技术 华南理工大学出版社《陶瓷工厂设计手册》第7页（2471字）

工业调查应包括地区性产业结构、投入产出的经济效益、企业产品与生产活动的社会效益、能源消耗、原材料消耗……等多方面内容。但就大专院校毕业设计任务而言，下厂进行现场调查与收集资料的内容，应以工厂生产流程、技术工艺、设备类型及其性能、车间工艺布置为主，并且获取生产管理、经济概算的感性知识，通过现场调查与实践，巩固验证所学知识。

(一)陶瓷工业调查的方式与任务

1．现场参观与调研

通常安排一些现场参观与座谈，作为获取信息的手段，它适合收集下列有关资料：

(1)重点实习工厂的全厂概况(包括工厂简史、生产规模与品种、工厂管理组织形式与车间组成、产品技术经济指标、产品成本与构成、工厂总平面布置与总图运输、工厂间生产协作关系等)；

(2)对于非重点实习工厂，主要收集该厂与毕业设计相关的某些生产环节，在技术路线、工艺操作、工装设备等方面的特点及其优缺点，用以充实工艺方案对比的原始资料；

(3)有代表性的高技术、现代化企业的参观，达到开拓眼界、增加知识面的目的；

(4)有代表性的专业院校、研究部门实验室与试验工场的参观，以掌握科研的新动态。

2．重点车间实习

通常划分成编入生产班组跟班作业(短期)或不编入生产班组两种形式，后者由车间主任安排其在本车间范围内的实习活动。两种形式亦可交叉进行，适合于收集下列有关资料，

(1)车间概况，包括车间任务、产品品种与产量、车间管理机构与人员编制、劳动组合(班组人员编制)与生产班制；

(2)主要品种技术规格及质量检验标准(包括主要工序半成品检验标准)、生产工艺流程、工艺参数与指标；

(3)车间主要工序技术操作规程；

(4)主要品种生产流水作业线的全线与工序生产定额(日产量或班产量)、设备与人员配备情况、工序加工损失率与回泥率(或回浆率)指标、辅助材料与工具消耗定额：

(5)车间工艺布置示意图，包括生产路线、人流通道、设备与操作者工位布置占地面积及其相互位置尺寸(可按比例画出草图)，以及必要的安装维修与工人操作空间的位置尺寸：

(6)车间设备名称、型号规格、生产能力、装机容量、外形尺寸、生产厂家、设备台数等(以明细表方式列出)；

(7)车间内部与车间交接部分的物料(或半成品)运输方式，设备名称、型号规格、占用空间位置尺寸及运输能力；

(8)车间工艺布置对车间土建、通风、采光、防火防爆、上下水设施及电力拖动等方面的特殊要求；

(9)主要产品常见半成品与成品缺陷类型，产生原因及其解决的措施。

3．专题报告

利用下厂实习驻地现场条件，邀请工厂、当地大专院校、研究单位、设计部门有理论与实践经验的专业人员作专题报告。它是了解该地区陶瓷行业动态发展的重要形式，亦是弥补短暂车间实习中难以收集齐全的数据之必要手段，适合于收集下列资料：

(1)重点实习工厂主要产品的技术条件、产品规格尺寸与单重(包括成品重量、干坯与湿坯重量)、成品的坯釉比(重量比例)；

(2)常用原料的名称、产地、化学矿物组成、典型的坯料与釉料配方及其性能；

(3)各工序生产定额、工序加工过程损失率、回泥率(或回浆率)；

(4)半成品检验方法与装置、半成品检验标准及其对质量控制的作用；

(5)工厂总平面图、厂区占地面积、建筑物总面积、主要车间占地面积以及工厂所在地区的全年主导风向；

(6)本地区主要陶瓷原料的种类，典型原料化学矿物组成与其性能、产地与贮藏量、开采方式与开发利用的状况；

(7)本地区陶瓷产品坯釉配方的类型、配方历年沿革及其发展方向；

(8)本地区陶瓷行业的新产品，推广新技术、新工艺、新材料的成功经验与成果；

(9)吸收、消化引进先进设备的范例；

(10)当地大专院校、研究单位的重大科研成果或设计部门典型工厂设计的范例。

(二)陶瓷工业调查收集资料的途径

凡下厂实习、调研收资人员均应与有关部门进行相应的联系，才能获得所需的资料、数据。表1－2介绍了我国陶瓷行业职能部门及其所管辖生产、技术、经济资料文件的范围，可供人们收资时参考。

表1－2 工矿职能部门及其管辖文件的范围