生活方式
出处：按学科分类—社会科学总论 山东人民出版社《社会历史观大辞典》第179页（2944字）
一定历史时期的主体，在一定生态的、社会的环境和条件下，由一定的生活价值观制导的、为了生存、发展的需要而进行的生活活动总和，它体现主体发展水平和基本生活特征，是主体因素与客观因素交互作用的产物。
生活方式主体可分三个层次：①个人，②群体(如妇女、儿童、青少年、中年、老年等人口群体以及城市居民、乡村居民等社区群体)、社会集团(如民族、阶级、阶层、职业集团、血缘集团、宗教集团等)，③整个社会。主体诸因素，从生活方式基本载体的个人来看，包括个人生命周期所处的阶段、生理素质、心理素质、文化素养以及个性、价值观和生活经验、生活能力等等。主体因素中，以文化心理特别是以世界观、价值观为一切活动的制导中枢。人的任何活动，都是有意识的、有一定期望值的能动的活动。
人的生活方式，是由一定的需要和利益引起的动机启动的；是根据自身对周围世界的认识、态度形成的生活理想、价值取向和预期目标进行设计、创造的；又是由自身进行控制、评价、调节和进行变革的。但是，主体诸因素，不仅生理素质、心理素质乃至个性、世界观、价值观，都是在一定的客观环境、条件下形成和变化的，受客观环境、条件的制约、影响。而且，主体因素，只有在一定的社会关系中，与一定的客观条件相联系，外化为现实的生活活动，才能形成一定的生活方式。主体因素特点与客观环境、条件特点和主体因素与客观环境、条件相互联系、交互作用的方式，构成生活方式的特征、类型。
由于主体因素与客观条件纷纭复杂，二者之间的联系、互动也多种多样，因此，人们的生活方式也千差万别。
人的生活方式中，既有自然属性的因素(如饮食、两性关系等)，又有社会属性的因素。由于人是社会化的动物，人的自然本能的生理需要，是在社会生活中产生和发展的，而且，只有通过社会才能不断造成满足各种需要的手段，人只有在社会中才能存在和发展自己。因此，人的自然本能的生理需要，受社会经济政治条件、社会规范以及主体的社会地位的制约。
所以，人的生活活动，通常首先从社会的角度思考问题，社会的动因制约、支配生理需要的动因。因此，正是社会属性的因素，而不是自然属性的因素，标志着人的生活方式的本质特征。
不同社会地位的人、不同的社会集团、不同的社会形态，便会有不同的生活方式。
所以，对于人的生活方式，首先应着眼其社会属性，只有从一定的社会历史条件、一定的社会关系体系出发，才能认识和把握它的本质。
由于人的需要是多层次的，人的精神世界与心理活动也是十分复杂的，人的社会联系、社会关系又是多方面的，因此，人的生活方式不能不是多方面、多层次的。这些方面和层次构成生活方式的各个分支系统。从人的生存、发展的活动内容来划分，它包括：劳动(职业)生活方式、消费生活方式、家庭生活方式、社会交往方式、社会政治生活方式、文化认识以及宗教生活方式等等。这些构成生活方式整体中的各个分支系统，都具有各自的功能，并以实现自己的功能为中心，由一系列要素、环节组成。如消费生活方式，是由物质消费和精神消费及其相联系的客观条件(生活资料)、要素等构成的一个系统，它与劳动(职业)生活方式构成要素、活动特点大不相同。
这样，生活方式的各个分支系统，使生活方式表现为多元的特点，即每一分支系统都自成一个中心。
这容易使人们忽略各具特殊性的各个分支系统之间的联系，把个别分支系统或某几个分支系统当作生活方式的整体，出现把生活方式狭隘地理解为生活资料的消费生活方式，或更简单的“吃、穿、住、用、玩”方式之类的问题。生活方式各个分支系统是相互联系、相互作用、相互制约的，只有从生活方式各分支系统的相互联系中，才能把握生活方式的本质特征。
例如在我们社会中，单纯从一个人的吃、穿、用的水平方式上很难认清他的生活方式本质特征。因为，即使生活水平高，如果精神空虚，生活行为违背社会主义道德，其生活方式整体结构也是畸形的、不健康的，不能适应社会主义建设和人的全面发展的需要。
所以，要科学地识别、评价生活方式，必须全面地把握生活方式的各个方面、各个层次，把握生活方式的整体结构。
人的生活方式中，既包括主要在个人自由支配时间进行的“私生活”领域的生活活动，也包括社会公共领域的生活活动。
前者在人的生活方式整体中，是一个重要的方面，随生产和科学技术的发展、社会的进步、闲暇时间逐渐增多，这一领域的活动也越来越重要。但是，随个体社会化水平的不断提高，社会公共生活领域的活动将更加重要。
因此，不能把生活方式狭隘地理解为人的“私生活”领域的活动方式，而把劳动(职业)生活方式、社会政治生活方式排除于生活方式整体系统之外。
生活方式是一种历史现象。
任何社会生活方式，都是以往社会生活方式的继续，它是历史文明的积淀，承传以往生活方式凝固化了的习俗，它体现历史上不同发展阶段生活方式的纵向联系。没有这种联系，便没有人类社会的生活方式。
这种联系，也体现在特定的生活环境、生活条件、生活经历中形成的民族文化传统和民族文化特点上。正是生活方式的民族特点，使本民族的生活方式与它民族的生活方式相区别，以本民族生活方式中凝聚的文化结晶，对整个人类生活方式和文明作出自己的贡献。
同时，任何生活方式，也必然具有时代特色，必然随主体的发展和客观条件的变化而不断变异。社会生活方式和个人生活方式的进步，表现为不断除旧布新，演化嬗变，这是生活方式发展的客观规律。
在生活方式变革中，必须不断克服落后的传统习俗的阻力，同时又要在新的历史条件下继承、发扬传统的民族文化中的精华。
在生活方式的演进中，不论是个人的还是群体的、社会的生活方式，总是不断地吸收、移植外来的生活方式的因素，并且逐渐地将其溶化于自己的生活方式之中。但是，任何主体，对外来生活方式的影响，又总是吸收与拒斥的统一。即通过鉴别、筛选，吸收适合自己特点和需要的因素，拒斥不适合自己特点和需要的因素。
如果盲目地排斥一切外来的生活方式，就会导致封闭、僵化，影响自身生活方式的进步；如果盲目地接受一切外来生活方式的影响，良莠不分，也将不利于自身生活方式的健康发展。
生活方式的演进，是在主体素质提高的基础上，在客观条件发生综合性变化的影响下，由主体自觉地进行控制、调节的结果。
任何生活方式的形成、演变，都是一个较长的、渐进的过程，它不可能像政治制度变革那样，可以通过爆发的形式实现，只能在新的生活方式的量的逐渐积累的基础上实现，这就必然是一个长期的、缓慢的过程。
从个人生活方式的形成、演变来看，不但要有客观条件的形成、变化过程，而且必须有个自我认识、自我调节，克服旧的生活习惯羁绊的过程，有个新的价值观的形成、旧的价值观的扬弃过程，这也必然需要较长的时间。
要实现人的自由而全面发展的历史上最高类型的社会主义、共产主义的生活方式，就更加是一个长期的需要艰苦努力的过程了。