表扬奖励与批评处分

出处：按学科分类—自然科学总论 山东人民出版社《方法大辞典》第573页（344字）

思想品德教育的一种重要方法。

表扬奖励是对学生思想行为作出肯定的评价，用以巩固和发扬他们的优良行为的方法；批评、处分是对学生思想行为作出否定的评价，用以克服和改正他们的错误思想行为的方法。表扬一般分赞许和表扬两种方式；奖励一般有颁发奖状、发给奖品、授予称号等方式；批评一般采取个别批评和当众批评两种方式；处分一般有警告、记过、留校察看、开除学籍等方式。

表扬、奖励与批评、处分可以帮助学生分清是非，认识自己的优缺点，明确今后努力的方向；可以使学生产生荣誉感或羞耻感，从而激励他们更好地发扬优点，克服缺点，形成优良的思想品德。进行表扬、奖励与批评、处分，要做到公平、正确、合乎情理；要走群众路线，以获得群众的支持；奖惩要适当，讲分寸，不宜滥用。