科研管理学

出处：按学科分类—社会科学总论 中国青年出版社《社会科学学科辞典》第644页（1145字）

研究科学研究活动和科研事业的管理理论和方法的学科。

科学学与管理学相交叉而形成的新兴科学分支。

科学研究是一种复杂的创造性的知识生产活动。

特别需要科学的组织管理形式和方法。科研管理可以分为宏观科研管理、微观科研管理两大类。

前者是对整个国家科学研究活动的管理，基本内容是提出有利于科学技术发展的一系列政策，制订科技发展的具体规划，协调国家长期重大科研课题，组织安排全国范围的科研资源，进行科学技术发展的预测、决策，监督科研法规的实施等等。后考是对某一具体的科研团体的管理，如对研究所、研究室、课题组、教研室的管理，包括科研时间、人员、物资、财务等内容。科研管理学研究的范围是：科研管理系统，科研选题，科研计划管理，科研协作，科研成果的鉴别与评奖，科研人才的选拔与培养，科学研究的情报资料，科研器材管理，科研的法制建设等。主要研究的内容是：(1)科学研究的分类。20世纪40年代初逐步形成“基础研究”、“应用研究”、“发展研究”三类基本分类法。基础研究又分纯学术研究和应用基础研究两种。国际上一般把应用研究分为“开拓性应用研究”和“扩展性应用研究”。发展研究(又称开发研究)，一般分为：工艺发展研究、工程发展研究、市场发展研究三个阶段。

(2)科研管理系统的主要环节。在现代科研管理中，必须注意的程序是：①预选题。②选题。③最终决策。

④计划实施。⑤控制调节。分为“自控调节和他控调节”两种。前者是对计划实践过程中出现的非本质局部性问题及时予以处置。

后者是对于研究过程中出现的一些可能影响基本研究目标的带本质性的问题采取相应措施。⑥成果评价。基础研究成果应看它在科学上的创新程度；发展性研究要用可能产生的实际经济效益和社会效益来衡量；应用研究的成果要采取科学、经济(或社会)效益多种指标体系来评价，尤其要注意它的潜在的价值。评价的方法，一般采用专家鉴定、学术答辩会、讨论会、通讯询查等。

⑦成果处置。包括成果建档、交流、推广、转让等，使科学技术和社会建立广泛联系。

(3)科技人才。

研究科研劳动系统最佳结构、科技人才群体的组合原则、科研部门的“用人之道”等。

科研管理学是一门发展中的学科。如果从英文学术期刊《科研管理》1958年创刊算起，才30多年的历史。我国对这门学科的系统探讨，是80年代以后的事。有关学术文章散见于《科学学与管理科研》等期刊中。

现已出版多种着述。

《科研管理学简论》，康荣平等编着，辽宁科技出版社1985年版；《科学研究与管理》，赵文彦等编着，时事出版社1986年版。