记忆心理学

出处：按学科分类—社会科学总论 中国青年出版社《社会科学学科辞典》第758页（520字）

研究记忆的心理机制的学科。

记忆是人脑对感知过的事物、思考过的问题和理论、体验过的情绪和做过的动作的反映。它本身是一种心理现象，属于心理过程中的认识过程。它的发生与发展是受心理机制控制着的。

从信息论的观点看，记忆是对信息的输入、编码、储存和提取的过程。

记忆心理学的研究任务就是揭示记忆的心理机制，为提高记忆效率，预防和治疗记忆障碍疾病提供心理学依据。它的研究对于丰富普通心理学的记忆理论有十分重要的意义。

研究内容主要有：(1)记忆与感觉、知觉、思维的关系；(2)感觉记忆、短时记忆、长时记忆的心理机制；(3)记忆各过程的心理机制；(4)记忆障碍；(5)提高记忆力和记忆效率的心理学途径；(6)记忆同情意过程、心理状态的关系；(7)记忆与个性心理特征的关系等。记忆心理学的研究方法有实验法、测验法等。

英国教育家巴特利特对记忆力很有研究，曾与人合着《记忆：实验研究和社会研究》一书。

【阅读书目】：

《学习与记忆心理学》，(美)道格拉斯·L·欣茨曼着，韩进之等译，辽宁科学技术出版社1986年版。